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Tipos de Dislexia

La dislexia es una dificultad específica de aprendizaje que, entre otras cosas, puede afectar la habilidad de un individuo para dividir las palabras en sus fonemas, una habilidad crucial involucrada en la lectura, escritura y ortografía. Las personas con dislexia pueden ser personas muy inteligentes y creativas, pero aun así tienen dificultades para aprender a leer y escribir.

Con la ayuda adecuada, estos desafíos pueden superarse, pero debido a que no hay dos estudiantes disléxicos que presenten el mismo conjunto de síntomas, a veces es difícil para los educadores identificar las soluciones de enseñanza más eficaces. Esa es una de las razones por las que los investigadores han tratado de agrupar formas comúnmente observadas en diferentes categorías, para facilitar la búsqueda de tratamiento y asegurar que los niños disléxicos de todo tipo no se queden rezagados con respecto a sus compañeros.

Sin embargo, saber cómo identificar la dislexia desde el principio es tan importante como estar familiarizado con los diferentes tipos. Un niño con dislexia puede ser bastante brillante, pero su trabajo escrito a menudo no refleja la extensión de su vocabulario. Puede presentar síntomas tales como números y letras al revés, tener dificultad para recordar la ortografía de las palabras comunes, especialmente las palabras a la vista, y puede tener dificultades para leer, copiar el trabajo y seguir instrucciones.

También puede ser perturbador en clase y en algunos casos incluso adoptar una actitud antiacadémica como una manera de lidiar con los sentimientos de frustración y baja confianza en sí mismo que resultan cuando los niños con dificultades de aprendizaje son catalogados como perezosos, lentos o incluso “no buenos” en la lectura. Pero hay maneras en que los maestros y los padres pueden ayudar a los niños disléxicos a adquirir confianza en un entorno académico.

Uno de los enfoques más efectivos es a través de un curso de mecanografía táctil que proporciona oportunidades para aprender la ortografía del vocabulario común y otras palabras que refuerzan la correspondencia de letras de sonido.Tomar un enfoque multisensorial también facilita que las tareas escritas se completen en una computadora, lo cual es útil para los niños disléxicos que también luchan con la disfraxia.

Y lo que es más importante, cuando un niño puede aprender a un ritmo que sea justo para él, se siente más en control de su aprendizaje y construye asociaciones positivas con la lectura, que luego son llevadas al aula. Incluso los adultos con dislexia pueden beneficiarse de un curso de mecanografía y ortografía, y nunca es demasiado tarde para aprender. 

Explorando diferentes tipos de dislexia

Diferentes tipos de dislexia requerirían diferentes tipos de intervenciones. Esto sugiere que es importante identificar cualquier variedad que pueda existir. Como primer paso, considere el siguiente diagrama que clasifica las discapacidades de lectura en tres grupos. Alrededor del 20% de las personas tienen una discapacidad para leer y caen en algún punto de los tres círculos azules dependiendo de sus déficits.

Tipos de discapacidades de lectura: 

Explorando diferentes tipos de dislexia

Hay tres déficits de lectura específicos:

  • Déficit fonológico: Dificultad para descifrar o ensamblar palabras en base a sus sonidos.
  • Déficit de velocidad/denominaciónLectura lenta; mal uso de las palabras a simple vista. Una palabra de vista es una palabra que es inmediatamente reconocida por el lector; no es sonada, y no requiere casi ningún esfuerzo para entender.
  • Déficit de comprensiónPoca comprensión de lo que se acaba de leer.

Las personas con discapacidades severas de lectura no están distribuidas al azar en los tres círculos de déficit. Un enorme 80% tiene un déficit fonológico y cae en la burbuja superior. Estos son los que llamaríamos disléxicos. Tienen dificultad para discriminar y manipular fonemas, ya que carecen de la capacidad de decodificar o ensamblar fácilmente palabras basadas en los sonidos que las componen.

Aproximadamente el 20% de las personas con discapacidades de lectura tienen problemas de velocidad y/o comprensión, pero pueden sonar palabras sin dificultad técnicamente no tienen dislexia, pero necesitarán ayuda para leer, sólo un tipo diferente de ayuda.

Todas las variedades de dislexia implican un déficit fonológico significativo, independientemente de si existe un déficit de comprensión o de velocidad. En la práctica, la mayoría de los disléxicos tienen al menos dos déficits.

¿Podemos dividir el grupo de personas que están en la burbuja superior en tipos de dislexia más específicos? La respuesta corta es sí, hay diferentes tipos y estos tipos tienen algunas implicaciones para el tratamiento.

Desafortunadamente, los académicos e investigadores identifican y definen más tipos de dislexia de lo que los padres y maestros pueden hacer un seguimiento. Además, muchos sitios web definen los diferentes tipos incorrectamente o discuten tipos que no son ampliamente reconocidos en absoluto.

 


 Taxonomía de los tipos de dislexia más comúnmente reconocidos y discutidos


POR SISTEMA SENSORIAL

POR DEFICIT

POR EL MOMENTO DE INICIO

OTROS TIPOS (NO LECTURA)


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